北京學橋華僑港澳臺聯考輔導學校辦學特色

家長們、同學們：

學橋的學習是一項系統工程，在學橋不僅能讓學生們的思想變得更為強大，更主要的是能祛除我們身上的暴戾之氣，讓我們變得溫婉可愛；洗去心中的浮躁，讓學生變得沉穩內斂，勤勤懇懇的浸身在知識的海洋中，以自信為船，以勤奮做帆，乘著毅力之風，不畏艱險，順利到達勝利的彼岸！學橋願意做一個領路人，陪伴你們披荊斬棘，闖過書山學海，收穫智慧芬芳；學橋願意做一個充電站，讓學生每時每刻都充滿正能量；學橋願意做一顆默默無聞的鋪路石，讓學生在坎坷途中儘量少卻一點挫折……讓我們共同努力吧，用勤奮和耐心，把夢想一點點變成現實，在美好的人生之路上高歌猛進！

下面就讓我們一起來看看學橋的辦學特色！

一、先進的辦學理念

“以人為本，因材施教，讓每個學生都成為最好的自己！創立港澳臺家長滿意、社會認可的學校，打造華僑港澳臺培訓的第一品牌！”     

北京學橋創辦伊始，便突破社會培訓班投機取巧、唯利是圖、急功近利的浮躁思潮，高瞻遠矚地提出了一切為了學生發展的辦學理念，真正從廣大華僑港澳臺學生的人生大計出發，以社會責任為第一要務，以學生考上理想大學為生命線，幫助學生樹立信心，挖掘潛能，為儘快實現人生夢想而努力！

二、務實的教學模式

學校實行“互動教學+輔導+補差+分層次教學+專業封閉管理”的模式，照顧到每一個接受培訓的港澳臺僑學員。一個學生對於我們只是十分之一或者百分之一，但是對於一個家庭來講，卻是百分之百！一個學生寄託了一個家庭的期望和孩子的未來，良心和責任是我們始終要堅持和堅守的。所以我們的教學模式充分利用了學生寶貴的時間，力爭使學生的學習實現課堂內外的兩個高效益，即：高效課堂和高效自習。高效課堂是在課堂教學中，通過互動教學，在單位時間內高效率、高品質地完成教學任務、促進學生獲得高效益發展；高效自習是指通過學生精心預習、完成作業和定時練習，培養發現問題和解決問題的能力，交流能力，協作能力，以及應試能力。平等的對待每個學生，讓每個學生都能成功。

三、最優的師資配置

國內唯一專業的華僑港澳臺聯考培訓機構，教師均為專職教師隊伍，年富力強，平均學歷本科以上，教學經驗至少5年以上，國內高考猜題押題專家，港澳臺聯考命題研究員親臨指導、上課。

三、 現代化的辦學條件

學校在北師大培訓學校院內，有獨立的教學空間，標準化足球場，大片的籃球場，有食堂和標準的四人間公寓，擁有同行業裏絕對沒有的、成熟的辦學條件；遠離熱鬧的商業區，能保證學生在安靜的學習環境中，愉快的生活學習。

學生實行小班教學，教室寬敞明亮，乾淨衛生，有空調，電扇等電氣化設備。

 四、嚴格而富有人性化的管理

全封閉的准軍事化管理，制度健全，要求合理，以嚴謹的生活習慣，培養嚴謹的學習態度與學習習慣，從而提高學生的學習成績。

在嚴格要求的同時，我們尊重學生訴求，充分注意人性要素，以充分發掘學生的潛能為己任，給學生營造一個輕鬆的班級氛圍，愉快的接受紀律的約束，不驕不躁，穩步前進。

五、定期進行分析，制定個性化輔導計畫

每個學生入學前和學期中期以及每月都要進行學科知識測試，對孩子進行評估，並借助於輔助測試軟體對影響孩子學習的非智力因素進行測評，全面分析孩子的學科基礎、性格特質以及接受能力，制定科學的施教計畫和個性化輔導方案。

六、班主任和優秀老師陪讀，全程答疑管理

在小班上課和一對一個性化授課輔導之餘，有教學經驗的輔導老師將會全程陪伴孩子，及時解決孩子學習中遇到的問題，提高學習效率，快速提升孩子的學習成績，決不把問題留到明天。

班主任也將會全程跟蹤孩子的輔導過程，對孩子進行“學習優化診斷”和“學科深度診斷”，即時把握學習動向，嚴格監控落實學習與測評任務，及時發現孩子學習方法和學習進度方面出現的問題，保持與家長的溝通和回饋。

七、創建深厚的學習氛圍

我們組織教師深入研究學科聯考特點，科學設置輔導課程，進行有針對性的、高強度的備考學習，定期進行學科模組檢測和成績分析，讓同學之間自然形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，互相較勁，在競爭中自我提升。

同時我們還通過問卷調查，根據學生的所想和訴求，及時調整教學方法和班級管理策略，使教學和管理更貼近學生，努力創造一種和諧的、具有競爭意識的班級氛圍，在他們得意的時候，教會他們平視前方，在他們失意的時候，幫助他們抬起頭來，勤奮學習，坦然面對困難，不怕挫折，勇往直前。

八、培養學生獨立思考、自主學習的習慣

適合學生發展的學校才是最好的學校，能讓學生接受的教育才是最有效的教育。所以我們在教學中通過多樣化的教學手段，調動學生的積極性；通過佈置預習任務、作業，定期進行思維拓展訓練，培養學生獨立思考和自主學習的好習慣；通過科學分配教學時間，打破“填鴨式”教學，以學生為為核心，激勵啟發學生參與課堂教學，在互動中培養學生的自主學習能力，努力提高學生的綜合素質。

九、專業的報考指導及考前心理輔導

聯考的報考方式及志願設置不同於國內高考，聯考是先報名後考試，且報名後兩個月之後才考試，這種方式讓很多學生無所適從，通常會出現高分低報的低級錯誤；或者所報第一志願的學校報考人數較多，抬高了分數線，很多學校又不收第二志願，最終是考的分數還可以，卻沒有大學錄取的尷尬境地。為此，我校統計了近幾年各高校的錄取情況作為參考，對學生的報考一對一進行專業指導，以保證讓學生錄取到與之聯考分數相匹配的學校及專業。

聯考前，我校會對學生進行全面的心理疏導和靠前應試指導，排除一切非智力能力因素，消除學生各種消極心理，讓學生以飽滿的熱情和積極的心態去參加考試。

十、豐富的課外活動

北京學橋一年，輝煌一生，我們不當書呆子，我們安排生日聚會，體育競技，娛樂遊戲，春遊，爬山等豐富的課外活動，勞逸結合，素質提升與分數並舉，能力鍛煉與文化成績共贏。

總之，學橋自創辦以來，為眾多家長減輕了負擔，為廣大考生解決了升學難題，幫他們實現了理想的大學夢。 北大、清華、人大、復旦不再是少數人的專寵；北師、北理工、北外、武大、華中科大、廈大、中山、同濟、上海交大、南開等“985”、“211”工程院校已經不再是學橋學子的夢想！相信我們，再普通的孩子送進學橋，只要通過我們的共同努力，都能考入相應的理想大學！